Skoletjenesten på Museet, Psykiatrisk Hospital arrangerer forløb i udstillingerne for skoleklasser, fritidsordninger, klubber m.m. Forløbet varer ca. 2 timer og er aldersdifferentieret. For de yngste børn foregår besøget i Kunstmuseet, hvor vi kommer rundt om udvalgte kunstneres værker og børnene deltager med egne iagttagelser. Med de større børn besøger vi både Kunstmuseet og Psykiatrisk Historisk Museum, hvor børn og unge får mulighed for at lytte, stille spørgsmål og selv fortælle.
– information, dialog og brobygning .
Ingen andre museer i Danmark er specialiseret i det meget aktuelle emne psykiatri. Her tilbyder vi et levende møde med psykiatriens historie samt en ofte overset gren af kunsten.
Skoletjenesten inviterer til et besøg for skolebørn, hvor vi på baggrund af udstillinger, historien (og personlige beretninger) informerer og samtidig motiverer børnene til selv at bidrage i form af spørgsmål eller egne erfaringer – kort sagt dialog.
Ifølge forskning har ca. 500.000 danskere i løbet af et år behov for psykiatrisk bistand. Heraf modtager ca. 100.000 egentlig psykiatrisk behandling.
Disse tal giver os en forestilling om, hvor mange familier eller børn, der i det daglige har en – desværre ofte tabubelagt – berøring med psykiske lidelser i det nære miljø.
Samtidig understreger det, hvor stort behovet for information egentlig er.
Vores måde at informere på er unik og karakteriseret ved det fordomsfri og direkte udsagn – også om de mørke sider, men på Museet sætter vi mørket i lysets perspektiv.
Filminstuktøren Nils Malmros indvier
Børneatelieret 14. juni 2007
Museets centrale skikkelse, kunstneren og patienten Ovartaci, formulerede det således:” Fremstil håbet og gå bort som en fri mand” – en hyldest til skabertrangen, fantasien og livet, selv når det gør mest ondt.
– Psykiatrien er desværre fortsat omgærdet af en blanding af skismaer og fascination, men også af forudfattede meninger – opstået af bl.a. berøringsangst på området.
– dialogbaserede rundvisninger i Museets udstillinger af kunst samt i den historiske udstilling, der fortæller psykiatriens historie fra middelalderen til i dag.
– idéer til diskussioner, opgaver og fremlægning i klassen.
– børn og voksne får mulighed for at arbejde i børneatelieret efter rundvisningen. Her kan børnene selv kan udtrykke sig med farver og kridt m.m.
– skoletjenesten kan med baggrund i den specielle kunstsamling indgå som et væsentligt led i skolefaget billedkunst /- analyse, samfundsfag etc.
Vi lægger meget vægt på hjælp til selvhjælp gennem kunstnerisk og kreativ udfoldelse. Denne idé er den egentlige grundtanke og grundlag for samlingen og for Kunstmuseet i dag. Juni 2007 åbner vi et Atelier og et Galleri for raske såvel som for psykisk syge børn. Atelieret er tænkt som et frirum, hvor børnene kan udfolde sig kreativt efter besøget i udstillingerne. I Galleriet vil der endvidere være mulighed for at udstille børnenes arbejder til glæde for alle besøgendei udstillingerne.
Forløbet varer ca. 2 timer.
Forløbet er gratis for skoleklasser fra 0 - 10. klasse.
Kontakt: Anette Quistgaard for aftale om rundvisning
Telefon: 7789 3681.